| رسالة البرنـــــــــــــامج |
| أهداف البرنـــــــــــامج |
| مخرجات تعلم البرنامج |
| الكــــــــــــادر الأكاديمي |
رسالة البرنامج
إعداد خريجين مؤهلين علميًا ومهاراتيًا في مجال العلوم الصيدلانية الحديثة من خلال برامج علمية متطورة وكوادر مؤهلة تأهيلًا عاليًا، باستخدام أحدث التقنيات التعليمية وفقًا لنظام الجودة، وإجراء الدراسات والبحوث المتعلقة بالاحتياجات المحلية والإقليمية والدولية، وتطوير المعرفة بما يلبي متطلبات سوق العمل وخدمة المجتمع.
أهداف البرنامج
1. إعداد خريجين مؤهلين علميًا ومهاراتيًا، قادرين على مواكبة متطلبات الرعاية الصحية والتنمية الاقتصادية والاجتماعية المستدامة.
2. طوير برامج أكاديمية تواكب التطورات الحديثة وتلبي متطلبات سوق العمل.
3. رفد المؤسسات الصيدلانية والطبية المختلفة بخريجين محترفين متخصصين في مجالات الصيدلة.
4. تقديم الدراسات والاستشارات وبرامج التعليم المستمر التي تلبي احتياجات سوق العمل.
5. التدريب والتأهيل في مجال تصنيع الأدوية ووصفها، وتشجيع البحث العلمي في مجال تطوير الأدوية وتحسين الرعاية الصيدلانية.
- يعمل خريج بكالوريوس الصيدلة في مجالات متعددة منها:
- مندوب علمي في شركة أدوية.
- صيدلاني في إحدى المستشفيات.
- صيدلاني في صيدلية خاصة.
- العمل في هيئة المواصفات والمقاييس على الرقابة الدوائية.
- العمل في برامج التوعية الدوائية.
- تدريس في كليات وأقسام الصيدلة في الجامعات.
- باحث علمي في مجال الصيدلة.
- العمل في مصانع شركات الأدوية.
مخرجات تعلم البرنامج
أ) مهارات المعرفة والفهم ( A)
في نهاية البرنامج من المتوقع أن يكون الطالب قادراً على أن:
- يوضح المعارف الأساسية حول الخصائص الفيزيوكيميائية، وعلاقة البنية بالنشاط، والطرق المتقدمة لتحليل المواد الصيدلانية المختلفة، سواء ذات المصدر الكيميائي أو الطبيعي.
- يتعرف على مبادئ ما قبل الصياغة، والخلط، والتحليل، والوسم، والتغليف، والتخزين، والتوزيع، والتسويق لأنواع مختلف أشكال الجرعات الصيدلانية وفقًا لمبادئ التصنيع الجيد (GMP) وممارسات الصيدلة الجيدة (GPP).
- يصف الخصائص الدوائية للعوامل الصيدلانية المختلفة لتعزيز برنامج الأدوية الخاص بالمرضى وضمان الاستخدام العقلاني للأدوية.
ب) المهارات الذهنية ( B)
في نهاية البرنامج من المتوقع أن يكون الطالب قادراً على أن:
- يربط البنية الكيميائية للدواء بخصائصه الفيزيوكيميائية، وتأثيرها على استقرار الدواء، وملفه الدوائي الحركي (Pharmacokinetics) والدوائي التأثيري (Pharmacodynamics).
- يصنف الأدوية وفقًا لبنية تركيبها الكيميائي، وأشكالها الصيدلانية، وآليات عملها، واستخداماتها، وموانع الاستعمال، وآثارها الجانبية.
- |يصمم تقنيات متقدمة لإنتاج وتحليل أشكال جرعات صيدلانية آمنة وفعّالة، بالاعتماد على أحدث الأبحاث الصيدلانية.
ج) المهارات العملية والمهنية ( C)
في نهاية البرنامج من المتوقع أن يكون الطالب قادراً على أن:
- يشغل الأجهزة المستخدمة في تصميم وتركيب وصياغة وتغليف وتخزين وتحليل مختلف أشكال الجرعات الصيدلانية وفقًا لمبادئ المختبرات الجيدة (GLP)، وممارسات التخزين الجيدة (GSP)، والتصنيع الجيد (CGMP).
- يتعامل مع المواد الكيميائية والصيدلانية بطرق آمنة وفعّالة.
- يجري عمليات الاستخلاص والعزل والتنقية والتعريف والخلط لأنواع الجرعات الصيدلانية من مصادرها المختلفة.
- يراقب الوصفات الطبية وتقديم الاستشارة للمريض حول الاستخدام الآمن والعقلاني للأدوية لتحسين النتائج العلاجية.
د) المهارات العامة ( D)
في نهاية البرنامج من المتوقع أن يكون الطالب قادراً على أن:
- يتواصل بفعالية مع المرضى، ومقدّمي الرعاية، والكوادر الصيدلانية، ومقدمي الرعاية الصحية الآخرين، وأفراد المجتمع، وصانعي القرار، والإداريين.
- ينمي مهاراته في الإدارة المالية، وإدارة السوق، والكتابة، والعرض التقديمي، وإدارة الوقت، إلى جانب تعزيز القدرات في الإبداع، والتفكير النقدي، وحل المشكلات، واتخاذ القرار.
- يتحمل المسؤولية في التكيّف مع متطلبات التغيير في ممارسة مهنة الصيدلة.